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Workshop: Vamos gamificar e aprender juntos (Dimensão 2)
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Workshop: Vamos gamificar e aprender juntos (Dimensão 2)

14 out - 2020 • 21:00 > 4 nov - 2020 • 23:00 Ver datas e horários

Videoconferência via Sympla Streaming

Descrição

Atenção, Professores!

Vamos gamificar e aprender juntos!

(Dimensão II - Jogos)


Ementa

O curso da dimensão II propõe a integralização de jogos dispostos no meio virtual como opções que tornem o contexto do ensino e aprendizagem de línguas interativo e motivador. As ferramentas digitais para jogos apresentadas serão o Quizizz, Kahoot, Quizalize, Classcraft, Class dojo e Quizlet.


Objetivos


Geral

Possibilitar a gamificação das práticas didático-pedagógicas mediado pelas ferramentas digitais Quizizz, Kahoot, Quizalize, Classcraft, Class dojo e Quizlet.


Específicos

  • Desenvolver tarefas por meio de jogos que tornem o cenário do ensino e aprendizagem intuitivo, atrativo e motivador.
  • Engajar os participantes no aspecto criativo e crítico quanto à integração dessas ferramentas digitais para jogos, considerando a realidade das diferentes práticas didático-pedagógicas.
  • Compartilhar ideias que promovam a produção de jogos com temáticas comuns à realidade do ensino e aprendizagem de línguas.

Conteúdo programático

Gamificar, ensinar e aprender - O que é e como fazer

O que é e como usar o Quizizz

O que é e como usar o Kahoot

O que é e como usar o Quizalize

O que é e como usar o Classcraft

O que é e como usar o Class dojo

O que é e como usar o Quizlet.


Termos e políticas

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Este evento tem a comodidade e a praticidade de uma transmissão online com a melhor experiência garantida pela Sympla.

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* A transmissão é disponíbilizada um pouco antes do início do evento

Sobre o organizador

Grupo de Pesquisa DALI

O Grupo de Pesquisa Digitalidades para Aprendizagem de Língua Inglesa é uma comunidade de prática engajada em constituir investigações sobre o ensino e aprendizagem de línguas mediadas pelas tecnologias digitais, ao passo que por conseguinte possibilita espaços para a formação profissional docente.

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